TRASTORNOS DEL ESQUEMA CORPORAL

En estos trastornos se diferencian dos grupos:

• Los trastornos referentes al "conocimiento y representación mental del propio cuerpo"
• Los trastornos referidos a la "utilización del cuerpo" Dentro de este grupo de trastornos, encontramos:
• ASOMATOGNOSIA: el niño/a es incapaz de reconocer y nombrar en el cuerpo o alguna de sus partes. Suele esconder alguna lesión neurológica. La Agnosia digital es la más frecuente en los niños/as: éste/a no es capaz de reconocer, mostrar ni nombrar los distintos dedos de la mano propia o de otra persona.

• TRASTORNOS DE LA LATERALIDAD: estos trastornos son, a su vez, causa de alteraciones en la estructuración espacial y, por tanto, en la lectoescritura. Los más frecuentes son:
  
• Zurdería contrariada, cuando por influencias sociales pasa a encubrirse con una falsa dominancia diestra.
• Ambidextrismo: el niño/a utiliza indistintamente los dos lados de su cuerpo para realizar cosas.
• Lateralidad cruzada: cuando el niño/a no tiene una lateralidad claramente definida, hay que ayudar a resolverlo en algún sentido.